Skulle vilja slå ett slag för Plagiathandboken som är utgiven av företaget Urkund som är specialiserade att hjälpa skolor och företag att hantera och upptäcka plagiering. Dokument kontrolleras mot andra digitala källor med ett system som flaggar för eventuella plagiat. Själva Plagiathandboken är kortfattat ett utbildningsmaterial om vad plagiat är.
– – – – – – –
Ett exempel från plagiathandboken,
Originaltext (från Plagiathandboken):
”De första metallerna måste ha upptäckts som klimpar av ren metall. Troligen har det varit koppar- eller guldstycken, eftersom dessa metaller tillhör de fåtal som emellanåt påträffas i fri form i naturen. Kopparns rödaktiga färg eller den gulaktiga glansen hos guld måste ha fångat ögat i högre grad än den livlösa obestämbara färgteckningen på de flesta stenar. Säkerligen kom metallerna först till användning som prydnadssaker i det skick de upphittats, på samma sätt som man använde kiselstenar och pärlemorskimrande snäckskal.”
(Asimov, Isaac, Kemins historia, Stockholm : Prisma : 1966, s 11)
Exempel på plagiat (från Plagiathandboken):
”Troligen var de första metallerna som upptäcktes klimpar av ren metall. Dessa metaller tillhör nämligen de få som kan påträffas som klimpar i naturen. Troligtvis började man först använda metallerna som prydnader varefter man senare såg mer praktisk nytta med dem.”
Plagiathandboken ”skriver”:
”Detta är en omskrivning (eller parafras) och kan trots allt ses som ett plagiat eftersom skribenten inte ger någon hänvisning till upphovsmannen. Texten är trots allt snarlik sin originalkälla. Själva slutsatsen är också fortfarande Isaac Asimovs, även om den kanske inte är så svår att komma fram till själv.”
[Källa: Urkund – Plagiathandboken.]
– – – – – – –
Ett exempel från Princeton University,
Originaltext (från Princeton University):
”From time to time this submerged or latent theater in Hamlet becomes almost overt. It is close to the surface in Hamlet’s pretense of madness, the “antic disposition” he puts on to protect himself and prevent his antagonists from plucking out the heart of his mystery. It is even closer to the surface when Hamlet enters his mother’s room and holds up, side by side, the pictures of the two kings, Old Hamlet and Claudius, and proceeds to describe for her the true nature of the choice she has made, presenting truth by means of a show. Similarly, when he leaps into the open grave at Ophelia’s funeral, ranting in high heroic terms, he is acting out for Laertes, and perhaps for himself as well, the folly of excessive, melodramatic expressions of grief.”
Exempel på plagiat (Princeton University):
”Almost all of Shakespeare’s Hamlet can be understood as a play about acting and the theater. For example, in Act 1, Hamlet pretends to be insane in order to make sure his enemies do not discover his mission to revenge his father’s murder. The theme is even more obvious when Hamlet compares the pictures of his mother’s two husbands to show her what a bad choice she has made, using their images to reveal the truth. Also, when he jumps into Ophelia’s grave, hurling his challenge to Laertes, Hamlet demonstrates the foolishness of exaggerated expressions of emotion.”
Princeton University ”skriver”:
”Almost nothing of Kernan’s original language remains in this rewritten paragraph. However, the key idea, the choice and order of the examples, and even the basic structure of the original sentences are all taken from the source. This is another clear example of plagiarism. When paraphrasing, it’s absolutely necessary (1) to use your own words and structure, and (2) to place a citation at the end of the paraphrase to acknowledge that the content is not original.”
[Källa: Princeton University, Examples of Plagiarism.]
– – – – – – –
Ett exempel från Indiana University,
Exempel på plagiat (Indiana University):
”On my way to my Monday physics class, I had a great insight that mass and energy were related to each other mathematically, E = mc2.”
Indiana University ”skriver”:
”This is plagiarism. Unless the student is Einstein himself, the author is taking credit for Einstein’s famous equation. And not too savvy, either, for failing to attribute this equation to Albert Einstein. While it is possible that someone else could arrive at this same equation independently from Einstein, it is unlikely. Yes, this equation might be considered as common knowledge, but one ought to properly acknowledge the equation as Einstein’s.”
[Källa: Indiana University, What is Plagiarism at Indiana University?.]
– – – – – – –
I Plagiathandboken ”pratar” man om olika typer av plagiat. Det behöver inte bara röra sig om textlikhet utan även idé- och/eller strukturlikhet kan vara plagiat. Man skriver ”om du måste läsa text A för att kunna skriva text B så skall text A anges som källa. Att inte ange källan är att plagiera.”.
[Källa: Urkund – Plagiathandboken.]
Man inser att mycket man läser, ja tyvärr säkert sådant man skrivit själv, är någon form av plagiering och därmed plagiat. Har man kommit på det själv?, varifrån har man fått upplägget?, har man hänvisat, citerat, o.s.v., o.s.v…
Se även:
Urkund, www.urkund.se